Argitalpenak (7) JULIA MAGDALENA PIECHOCKI SERRA argitalpenak

2024

  1. Aufständische Undine. Geschichte und zeitliche Modalitäten in Undine (Petzold), Undine geht (Bachmann) und Undine kommt (Stelzmüller)

    Revista de filología alemana, Núm. 32, pp. 57-68

  2. La crítica intercultural de los medios de comunicación a través del arte – obras intermediales en el aula universitario del alemán como lengua extranjera

    Travesía por los límites de la literatura: entre cultura, crítica y la innovación docente más allá de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 726-739

2023

  1. "Dé-coll/age" y auto-nota. "El Manifiesto - happening "(1966) de Wolf Vostell

    Fuera-de-texto (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 127-133

  2. El libro de artista y el Portfolio Europeo de las Lenguas: el caso del alemán como lengua extranjera

    Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 561-573

2022

  1. Das Museum im Unterricht und der Unterricht im Museum: Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Kompetenz im Rahmen des Museo Vostell

    Peter Lang

  2. Utopie und dystopie in "Die andere Seite" (1909) von Alfred Kubin und "Midsommar" (2019) vin Aru Aster

    German Expressionism in the Audiovisual Culture: Myths, fantasy, horror, and science fiction (Narr Franke Attempto), pp. 40-47

2019

  1. Das lernportfolio und das künstlerbuch in der daf-didaktik

    Actas del IV Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. En camino hacia el plurilingüismo: 27 al 29 de junio de 2019