Mónica del Pilar
Otaola Barranquero
Profesora Asociada
Publications (14) Mónica del Pilar Otaola Barranquero publications
2024
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Tracing pathways to an intersectional framework for the analysis of social inequalities: An action-research project in higher education
Supporting Activist Practices in Education (IGI Global), pp. 252-269
2023
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Demografía e inclusión de las personas con Síndrome de Down en España: aproximación a partir de la edad 2020
Una mirada poliédrica hacia la discapacidad (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 114-120
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Pobreza menstrual y discapacidad: una aproximación a las barreras que enfrentan niñas, mujeres, personas no binarias y hombres trans con discapacidad que menstrúan
Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 245-261
2022
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Apuntes sobre “mujeres con valor”: El estudio acerca la realidad de las mujeres con síndrome de Down en España.
Actas de coordinación sociosanitaria, Núm. 31, pp. 114-126
2021
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(Des)encuentros entre el movimiento feminista y el movimiento social de la discapacidad: la maternidad como espacio interseccional
Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 647-661
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Del modelo médico a la pasarela: mujeres, discapacidad e imaginarios sociales
Actas de Coordinación Sociosanitaria, pp. 28-43
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Del modelo médico a la pasarela: mujeres, discapacidad e imaginarios sociales
Actas de coordinación sociosanitaria, Núm. 28, pp. 28-43
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Demographic assessment of down syndrome: A systematic review
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 1, pp. 1-12
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Riesgos de discriminación por discapacidad en la digitalización de la asistencia sanitaria
Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, Vol. 18, Núm. 2, pp. 115-125
2019
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Capacitismo: un fenómeno sociodemográfico
Actas de coordinación sociosanitaria, Núm. 25, pp. 179-198
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Implementación del diseño para todas las personas en el área de sociología de la Universidad de Salamanca
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1446-1451
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Inclusiva sí, especial también: ¿revolución o resistencia? El ciberdebate sobre el cierre de los Centros de Educación Especial en España
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 50, Núm. 4, pp. 75-98
2018
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El derecho de participación y representación de los estudiantes con discapacidad en los órganos de gobierno de la Universidad. Propuestas para el fomento de la participación estudiantil con discapacidad
Nuevos Horizontes en el Derecho de la Discapacidad: hacia un Derecho Inclusivo (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 491-499
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La participación social de los estudiantes con discapacidad en la Universidad Presencial.
La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad