Patricia Torrijos Fincias-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2022

  1. Profiling teaching staff using blended learning in their practices in higher education

    Research Papers in Education, Vol. 37, Núm. 4, pp. 542-559

2020

  1. Learning and Development of Practical Skills Through the B-Learning Strategy

    Lecture Notes in Networks and Systems (Springer), pp. 231-248

2019

  1. Bienestar, Educación Emocional e Infancia Vulnerable. Estudio de Casos desde una perspectiva socioeducativa.

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social