Universidad de Zaragoza-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2024

  1. Using the quality of life framework to operationalize and assess the CRPD articles and the Sustainable Development Goals

    Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, Vol. 21, Núm. 1

2019

  1. Personal characteristics and school contextual variables associated with student self-determination in Spanish context

    Journal of Intellectual and Developmental Disability, Vol. 44, Núm. 1, pp. 23-34

2017

  1. Promoviendo la autodeterminación en el aula: el modelo de enseñanza y aprendizaje de la autodeterminación

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 48, Núm. 2, pp. 41-59