Proyecto de investigación
EDU2009-13610
El papel de los textos expositivos y de los problemas aritméticos en el desarrollo de la Unidad Didáctica. Un análisis de la interacción del profesor, alumnos y textos en el aula
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Duración del 01 de enero de 2010 al 31 de diciembre de 2012
(36 meses)