Artikuluak (2) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

1992

  1. Cómo mejorar la comprensión de textos en el aula

    CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, Núm. 14, pp. 89-112

  2. La estimación temporal prospectiva de dos duraciones físicas: efectos del esfuerzo de procesamiento

    Cognitiva, Vol. 4, Núm. 2, pp. 149-172