Escuela de doctorado
EDUCACIÓN
Achegas congreso (31) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2009
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Ambientalización curricular de la Universidad de Salamanca: plan piloto en la Facultad de Educación
Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]
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Ampliando horizontes: la Universidad de la Experiencia participa en el Museo Pedagógico
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
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Análisis de un cuestionario de satisfacción de docentes no universitarios hacia actividades de formación en TICS en un centro especializado
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Análisis e interpretación de los entornos virtuales de formación como espacio social y educativo
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Aprendizaje, motivación y niveles de satisfacción sobre el diseño y desarrollo de una asignatura en Moodle
Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]
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Baño para todos
11º Congreso Internacional de Actividades Físicas, Salud y Gestión Deportiva
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CASE STUDY ON THE PROCESS OF GENERALIZATION
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XIII
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Diseño de un ambiente de aprendizaje basado en web para la enseñanza de las matemáticas en ingeniería
Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]
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El proceso de traducción, adaptación y validación del Europeal Child Environment Questionnaire (ECEQ) al contexto español. Resultados preliminares de sus propiedades psicométricas
Mejorando resultados personales para una vida de calidad: VII Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad
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Escalamiento en Educación Matemática
Investigación en educación matemática XIII
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Estrategias de lectura empleadas por los alumnos sordos con y sin implante coclear
La lingüística ante el reto de la aplicación clínica: actas del II Congreso Internacional de Lingüística Clínica
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Evaluación de la conducta autodeterminada de alumnos de educación secundaria con necesidades educativas específicas y sin ellas
Mejorando resultados personales para una vida de calidad: VII Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad
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February of 1933, Spanish Courts: an examination of the building of State Schools
Proceedings of the Third International Congress on Construction History
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Funciones del coordinador en espacios acuáticos naturales
11º Congreso Internacional de Actividades Físicas, Salud y Gestión Deportiva
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Gestión de empresa privada : Servei Organitzat de Salvament S.L. (SOSALVAMENT)
11º Congreso Internacional de Actividades Físicas, Salud y Gestión Deportiva
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Hábitos lectores y uso del tiempo libre en adolescentes: análisis descriptivo
Sociedad educadora, sociedad lectora
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La Asociación de Paralíticos Cerebrales de Salamanca (ASPACE): una apuesta por la igualdad de oportunidades educativas
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
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La Educación Especial en Salamanca a través de la prensa local: "La Gaceta Regional", 1974-1982
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
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La cosntrucción de la universidad Laboral de Zamora
Actas del Sexto Congreso Nacional de Historia de la Construcción: Valencia, 21-24 de octubre de 2009
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La figura del profesorado en la reconstrucción del sentido de la actividad educativa escolar
La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación