INGENIERÍA INFORMÁTICA (R.D.99/2011)

2025

1. A Benchmark for Plant-Wide Optimization and Control of Activated Sludge Wastewater Treatment Plants

   Advances in Industrial Control (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 77-92

2. A Bibliometric Analysis of AI Literacy and Educational Readiness Among University Students: A Study from 2020 to 2024

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1393-1399

3. Academic Networks and Personal Branding in the Open Education Movement

   Advances in Interdisciplinary Research: Pioneering Innovations and Sustainable Practices Towards Open Science (Taylor and Francis), pp. 90-99

4. Análisis PESTLE potenciado por IA Generativa: Una experiencia innovadora en la asignatura Gobierno de Tecnologías de la Información del Máster Universitario en Ingeniería Informática

   Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 211-221

5. Aprendizaje activo y juegos en la formación docente: promoviendo promoviendo ciudadanía activa, igualdad e inclusión ciudadanía activa, igualdad e inclusión

   Investigación educativa en red frente a los desafíos de la educación (Octaedro), pp. 61-73

6. ChatGPT as a Flipped Learning Tool in Education: A Case Study in Chemical Engineering

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 397-406

7. Chatbot ético y supervisado para la enseñanza de UML: Una experiencia en Ingeniería del Software

   Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 153-157

8. Clinical Competencies and Complexity in Students: Systematic Literature Review

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 303-312

9. Cátedra Internacional en Inteligencia Artificial Fiable y Reto Demográfico.- DemIA

   XI Jornadas de Investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y tecnología (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 53

10. Desarrollo de sensor de percepción táctil con alta flexibilidad y sensibilidad

    XI Jornadas de Investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y tecnología (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 50

11. Design of a Methodological Guide for the Implementation of Inclusion and Cultural Diversity Projects Supported by Technology in European Educational Institutions

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1385-1392

12. Digital Ecosystem with Artificial Intelligence: Evaluation of Complex and Computational Thinking* “Doctoral Thesis Research Project”

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1312-1319

13. Espacios de datos y su aplicación en el sector agrotech

    XI Jornadas de Investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y tecnología (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 159

14. Gender and racial bias in neural language models: GPT-3 as a case study

    Artificial intelligence and foreign affairs: AI, human rights, ethics and global governance (Peter Lang AG), pp. 91-105

15. Generación para la innovación, resiliencia, liderazgo y sostenibilidad

    XI Jornadas de Investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y tecnología (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 37-38

16. HerTechVenture, Empowering Women in Tech Innovation and Entrepreneurship in Higher Education Institutions

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 511-521

17. IA aplicada a la creación de assets para desarrollo de Videojuegos

    Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 122-128

18. Incorporating Artificial Intelligence in Diabetic Retinopathy Diagnosis: Educational Implications for Medical Training

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 239-246

19. Integración de herramientas de IA generativa en el Diseño Centrado en el Usuario

    Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 194-199

20. Integración de herramientas de Inteligencia Artificial en las asignaturas de traducción especializada e informática aplicada a la traducción

    Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior (Universidad de Salamanca), pp. 163-168