Examples of Good Practices in Erasmus+ Projects that Integrate Gender and STEM in Higher Education

  1. de Castro, M.G.A.
  2. García-Peñalvo, F.J.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Año de publicación: 2022

Páginas: 181-197

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-981-19-1552-9_10 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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