PSICOLOGÍA
Escuela de doctorado
María Victoria
Martín Cilleros
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con María Victoria Martín Cilleros (39)
2023
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Predictors of autism spectrum disorder diagnosis in a spanish sample of preterm children with very low birthweight: A cross-sectional study
Health Science Reports, Vol. 6, Núm. 3
2022
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Analysis of Discrimination and Denial of the Rights of Women with Disabilities with the Help of the Nvivo Software
Lecture Notes in Networks and Systems
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Determinants of satisfaction with the detection process of autism in Europe: Results from the ASDEU study
Autism, Vol. 26, Núm. 8, pp. 2136-2150
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Perceptions of Older People with Cognitive Impairment, Caregivers, and Professionals about ehcoBUTLER (Tablet Health Care Platform): A Qualitative Focus Group Study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 11
2021
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A qualitative study of the cognitive rehabilitation program gradior for people with cognitive impairment: Outcomes of the focus group methodology
Journal of Clinical Medicine, Vol. 10, Núm. 4, pp. 1-19
2020
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Correction to: Early Detection, Diagnosis and Intervention Services for Young Children with Autism Spectrum Disorder in the European Union (ASDEU): Family and Professional Perspectives (Journal of Autism and Developmental Disorders, (2020), 50, 9, (3380-3394), 10.1007/s10803-019-04253-0)
Journal of Autism and Developmental Disorders
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Early Detection, Diagnosis and Intervention Services for Young Children with Autism Spectrum Disorder in the European Union (ASDEU): Family and Professional Perspectives
Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 50, Núm. 9, pp. 3380-3394
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Mujer y discapacidad: Percepción de su calidad de vida
New Trends in Qualitative Research, Vol. 3
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Opiniones de la calidad de vida desde la perspectiva de la mujer con discapacidad
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 38, pp. 64-78
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Spanish Cultural Validation of the Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised
Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 50, Núm. 7, pp. 2412-2423
2018
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Diminished false memory in adults with autism spectrum disorder: Evidence of identify-to-reject mechanism impairment
Research in Autism Spectrum Disorders, Vol. 45, pp. 51-57
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Hacia una guía de buenas prácticas en la actividad física organizada (AFO) para mayores en la zona rural de la provincia de Salamanca
Cuidados, aspectos psicológicos y actividad física en relación con la salud: Volumen IV (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 487-494
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La cultura, pieza clave para avanzar en la inclusión en los centros educativos
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 11, Núm. 2, pp. 13-26
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La educación física de las personas mayores en las revistas científicas de educación. España (1980-2017)
La prensa pedagógica de los profesores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 845-858
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Sistematización del contenido de entrevistas grupales en las ciencias de la salud
Campo abierto: Revista de educación, Vol. 37, Núm. 1, pp. 119-132
2017
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Entrevistas grupales en investigación cualitativa
La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios (Ludomedia), pp. 21-49
2016
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Early detection and stability of diagnosis in autism spectrum disorders
Revista de neurologia, Vol. 62, pp. S15-S20
2015
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La detección e intervención tempranas en menores con trastorno del espectro autista
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 46, Núm. 2, pp. 31-55
2014
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El index para la inclusión: presencia, aprendizaje y participación.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 7, Núm. 3, pp. 186-201
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Pervasive developmental disorders screening program in the health areas of Salamanca and Zamora in Spain
Anales de Pediatria, Vol. 80, Núm. 5, pp. 285-292