Escuela de doctorado
LECTURA Y COMPRENSIÓN
Artículos (5) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2013
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Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria: una posible explicación para el nivel de competencia de los alumnos
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 25, Núm. 4, pp. 535-548
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Arithmetic word problem solving: Evidence for a magnitude-based mental representation
Memory and Cognition, Vol. 41, Núm. 1, pp. 98-108
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Support for self-regulation in learning complex topics from multimedia explanations: Do learners need extensive or minimal support?
Instructional Science, Vol. 41, Núm. 3, pp. 539-553
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The effect of external representations on compare word problems: Supporting mental model construction
Journal of Experimental Education, Vol. 81, Núm. 3, pp. 337-355
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Using online measures to determine how learners process instructional explanations
Learning and Instruction, Vol. 26, pp. 1-11