Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de La Laguna (8)

2023

  1. Eficacia de los ejercicios de tracto vocal semiocluído en el Temblor Esencial

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 13, Núm. 1

2022

  1. Implementación de la herramienta Voice Clinical Systems en el currículum del Grado de Logopedia: cómo evaluar, diagnosticar e intervenir online las patologías de voz

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 555-569

  2. La voz como indicador de enfermedades neurodegenerativas

    I Congreso Envejecimiento y Salud

  3. Viabilidad de la telepráctica logopédica con pacientes con enfermedad de Parkinson y su aplicación como recurso educativo

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 118-135

2021

  1. Changes in the Objective Structured Clinical Examination (OSCE) of University Schools of Medicine during COVID-19. Experience with a computer-based case simulation OSCE (CCS-OSCE)

    Revista Clinica Espanola, Vol. 221, Núm. 8, pp. 456-463

  2. Effects of 6-month multimodal physical exercise program on bone mineral density, fall risk, balance, and gait in patients with Alzheimer’s disease: A controlled clinical trial

    Brain Sciences, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-25

2020

  1. Benefits of physiotherapy on urinary incontinence in high-performance female athletes. Meta-analysis

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 9, Núm. 10, pp. 1-12

  2. Short and medium-term effects of a multicomponent physical exercise program with a Mediterranean diet on bone mineral density, gait, balance, and fall risk for patients with Alzheimer disease: Randomized controlled clinical trial study protocol

    Medicine, Vol. 99, Núm. 38, pp. e22385