Educación inclusivaArgumento, caminos y encrucijadas

  1. Echeita Sarrionandia, Gerardo
  2. Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
Revista:
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca

ISSN: 0214-3402

Ano de publicación: 2011

Título do exemplar: Participación y colaboración en los procesos de inclusión educativa

Número: 17

Páxinas: 23-35

Tipo: Artigo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

In this paper it�s reviewed the nature and some dimensions able to define inclusive education. Those analyses are connected with the voices of some students at risk of exclusion.

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