Use of ICT to promote and analyze argumentative and metacognitive processes in higher education

  1. MacCann-Alfaro, N.
  2. García-Valcárcel, A.
  3. Morales-Morga, E.M.
Actas:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450371919

Año de publicación: 2019

Páginas: 1028-1033

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3362789.3362927 GOOGLE SCHOLAR
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