The Effect of Instructions on Multiple-Choice Test Scores

  1. Prieto, G.
  2. Delgado, A.R.
Revista:
European Journal of Psychological Assessment

ISSN: 1015-5759

Año de publicación: 1999

Volumen: 15

Número: 2

Páginas: 143-150

Tipo: Artículo

DOI: 10.1027//1015-5759.15.2.143 GOOGLE SCHOLAR
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