Computational Thinking between Philosophy and STEM - Programming Decision Making Applied to the Behavior of 'Moral Machines' in Ethical Values Classroom

  1. Seoane Pardo, A.M.
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 13

Nummer: 1

Seiten: 20-29

Art: Artikel

DOI: 10.1109/RITA.2018.2809940 GOOGLE SCHOLAR
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