Análisis de errores léxicos e influencia interlingüística en las producciones orales de aprendices de español como l3 en un contexto internacional y multicultura
- Pizarro Carmona, María de las Mercedees
- Joseba Ezeiza Ramos Doktorvater/Doktormutter
- Anna Doquin de Saint Preux Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad Antonio de Nebrija
Fecha de defensa: 21 von September von 2017
- Beatriz López Medina Präsident/in
- Margarita Planelles Almeida Sekretär/in
- Jorge Juan Sánchez Iglesias Vocal
- José María Rodríguez Santos Vocal
- Manuel Martí Sánchez Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
El presente estudio analiza la influencia que las lenguas previamente adquiridas ejercen en la producción oral en español de aprendices plurilingües en el nivel léxico. Asimismo, tiene en cuenta otras variables que interactuarían con el fenómeno de la influencia interlingüística: la percepción de distancia tipológica entre las lenguas, la frecuencia y uso reciente de las mismas, el contexto y la intercomprensión entre los sujetos plurilingües y el tipo de tarea o discurso. Parte, por consiguiente, de una perspectiva psicolingüística en la cual se tienen en cuenta los modelos de producción oral.