Perception of risk in the use of technologies and social media. Implications for identity building during adolescence

  1. Torrijos-Fincias, P.
  2. Serrate-González, S.
  3. Martín-Lucas, J.
  4. Muñoz-Rodríguez, J.M.
Aldizkaria:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Argitalpen urtea: 2021

Alea: 11

Zenbakia: 9

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/EDUCSCI11090523 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

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La identidad hiperconectada de la juventud y su percepción del tiempo en el ocio digital.

2019/00205/001

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