Perception of risk in the use of technologies and social media. Implications for identity building during adolescence

  1. Torrijos-Fincias, P.
  2. Serrate-González, S.
  3. Martín-Lucas, J.
  4. Muñoz-Rodríguez, J.M.
Revue:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Année de publication: 2021

Volumen: 11

Número: 9

Type: Article

DOI: 10.3390/EDUCSCI11090523 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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