Exploring factors influencing pre-service and in-service teachers´ perception of digital competencies in the Chinese region of Anhui

  1. Yang, L.
  2. Martínez-Abad, F.
  3. García-Holgado, A.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Ano de publicación: 2022

Volume: 27

Número: 9

Páxinas: 12469-12494

Tipo: Artigo

DOI: 10.1007/S10639-022-11085-6 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus