TECHNOLOGIES ADOPTION MODELS OF THE UNIVERSITY TEACHERS: TOWARDS BLENDED LEARNING CONTEXTS

  1. Hernandez-Serrano, M. J.
  2. Martin Garcia, A. V.
  3. Munoz Rodriguez, J. M.
Colección de libros:
INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
  1. Chova, LG (coord.)
  2. Martinez, AL (coord.)
  3. Torres, IC (coord.)

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-615-5563-5

Año de publicación: 2012

Páginas: 2316-2323

Congreso: 6th International Conference of Technology, Education and Development (INTED)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: WoS