¿Es el vocabulario profundo una habilidad necesaria para la comprensión lectora en los primeros cursos de Educación Primaria?
- Laura Hernández-Sobrino
- Marta García-Navarro Arana
- Virginia González-Santamaría
- Ana Belén Domínguez-Gutiérrez
ISSN: 1699-9517
Argitalpen urtea: 2023
Alea: 18
Zenbakia: 1
Orrialdeak: 11-21
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista de Psicología y Educación