La simulación clínica como metodología de aprendizaje en una asignatura del grado en medicina
- María Consuelo Sancho Sánchez Directrice
- Jesús María Gonçalves Estella Co-directeur
Université de défendre: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 05 septembre 2022
- Guillermo García March President
- Leonardo Catalano Iniesta Secrétaire
- Raquel Requejo Aguilar Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
La formación de los estudiantes de medicina exige la práctica de habilidades en escenarios lo más cercanos posible a los reales, que por un lado permiten asegurar la adquisición de competencias y, por otro lado, evitan poner a los pacientes en riesgo. El trabajo con un modelo educativo centrado en el alumno se verá representado en el modelo de simulación autónoma apoyado por un facilitador que proporciona ayuda técnica. Se valorará la utilidad de la simulación autónoma mediante el empleo de maniquí de alta fidelidad, en escenarios de primera atención en emergencias para la adquisición de competencias.