Mixed Study on the use of Flipped Classroom Methodology in the Subject of Community Mental Health Care
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
ISBN: 9783031412257
Any de publicació: 2023
Volum: 764 LNNS
Pàgines: 23-33
Tipus: Aportació congrés
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
ISBN: 9783031412257
Any de publicació: 2023
Volum: 764 LNNS
Pàgines: 23-33
Tipus: Aportació congrés