Mixed Study on the use of Flipped Classroom Methodology in the Subject of Community Mental Health Care
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
ISBN: 9783031412257
Ano de publicación: 2023
Volume: 764 LNNS
Páxinas: 23-33
Tipo: Achega congreso
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
ISBN: 9783031412257
Ano de publicación: 2023
Volume: 764 LNNS
Páxinas: 23-33
Tipo: Achega congreso