A Case Study in Brazil and Spain about the Students' Perception of the Gender Gap in Computing

  1. Garcia-Holgad, A.
  2. Gonzalez-Gonzalez, C.S.
  3. Silveira, I.F.
  4. Garcia-Penalvo, F.J.
Revista:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Año de publicación: 2022

Volumen: 38

Número: 3

Páginas: 663-672

Tipo: Artículo

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