DIDEROT
DIDÁCTICAS DIGITALES DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y LAS ARTES PERFORMATIVAS
Publicaciones (171) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Competences Expected and Gained during the Teaching Practicum: Analysis of Three Competence Areas Affected during the Pandemic
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1
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Hablemos de la inteligencia artificial generativa en educación. Conversaciones en torno a la docencia de la música
CIEIM24. III Congreso Internacional de Investigación en Educación Musical
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Hacia una historiografía digital de la educación musical en España
CIEIM24. III Congreso Internacional de Investigación en Educación Musical
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Herramientas y comunidades virtuales en la didáctica de la música de jazz
CIEIM24. III Congreso Internacional de Investigación en Educación Musical
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Inteligencia artificial generativa y música tradicional: Recursos docentes y personalización de los aprendizajes
FUTUREDUCA 2024. I Congreso Internacional Futuro de la Tecnología en Educación
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LOMLOE y música: análisis del currículo musical para educación primaria en España
Las ciencias sociales, las humanidades y sus expresiones artísticas y culturales: una tríada indisoluble desde un enfoque educativa [sic] (Dykinson), pp. 116-139
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La música como herramienta para la transformación social: educación musical y ODS en la formación en valores
La internacionalización a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MUPES) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 99-113
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Las guías docentes de educación musical en el Grado en Educación Primaria
Revista española de educación comparada, Núm. 44, pp. 455-479
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Music Encoding Initiative y Didácticas Digitales de la Expresión Musical: las partituras como recurso educativo al servicio de la edición colaborativa
Conocimiento compartido y educación (Dykinson), pp. 364-373
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Percepciones de las tecnologías digitales y la música popular de tradición oral en el profesorado especialista en música
CIEIM24. III Congreso Internacional de Investigación en Educación Musical
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Plataformas digitales de aprendizaje musical y Big Data: hacia una caracterización semántica de la interpretación musical
FUTUREDUCA 2024. I Congreso Internacional Futuro de la Tecnología en Educación
2023
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"Musicking": creatividad y aprendizaje musical colaborativo a través de la improvisación en las músicas populares contemporáneas
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 981-995
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Aula de ecopatrimonio y música tradicional de transmisión oral en la Península Ibérica
Seminario Interuniversitario de Patrimonio cultural "Mundo rural. Tradición oral, palabra literaria y paisaje"
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Blue Orff: Experimentación artística y creatividad a través de la improvisación en el aula de música
II Congreso Internacional Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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Chords and Scales applications: a case study towards the application in music education and technology
TEEM'23. Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality
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Collaborative Composition and Urban Popular Music in Digital Music Didactics
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 8
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Composición colaborativa en el aula de música: hacia una propuesta metodológica
II International Congress Education and Knowledge ICON'23
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Compositores, comunicación y sociedad. El caso de ACIM Málaga
Periodismo mojo: Manual del periodista móvil y ciudadano (Fundamentos), pp. 193-202
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Curricular integration of MEI into advanced music studies
Journal of musicological research, Vol. 42, Núm. 2, pp. 136-142
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Didáctica de la Expresión Musical y vanguardia tecnológica: La inteligencia social al servicio de las instituciones educativas musicales
II International Congress Education and Knowledge ICON'23