2022

1. Las fundaciones benéfico-docentes en Castilla y León durante el franquismo: Breve retazo de la iniciativa socioeducativa dirigida al adulto

   Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE

2. La educación en «Emancipación»: revista de autonomía obreraen la transición española (1977-1978)

   Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE

3. Martín Sánchez, M. y Cáceres Muñoz, J. (2021). La prensa pedagógica en Extremadura. Colección y análisis (1858-1988). Madrid: Dykinson, 175 pp.

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 28, pp. 400-401

4. Eyeang, E. y Hernández Díaz, J. M.ª (eds.). (2021). Formación de profesores en los sistemas educativos africanos. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 658 pp.

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 28, pp. 385-387

5. Prólogo

   Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 11-12

6. Las excursiones escolares en la práctica docente del Profesor JoséMaría Hernández Díaz

   Liber Amicorum: Homenaje al Profesor José María Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 79-84

7. La fortuna de enseñar Historia de la Educación

   Liber Amicorum: Homenaje al Profesor José María Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 25-36

8. La arquitectura escolar de la "Oficina Técnica" en Castilla y León: 1922-1937

   La arquitectura escolar en España y su reflejo en la ciudad de Valladolid: 1900-1936 (Instituto Universitario de Medio Ambiente), pp. 49-78

9. La Diputación de Salamanca y la educación en el siglo XIX (1913-1902)

   Historia de la Diputación de Salamanca (Diputación de Salamanca), pp. 369-425

10. Fray Toribio de Benavente «motolinía» educador y etnógrafo de México y Centroamérica

    Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 239-248

11. El papel de la educación física en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 119-139

12. El grupo escolar conmemorativo «Francisco de Vitoria» de Salamanca.: Orígenes y desarrollo (1927-1942)

    Liber Amicorum: Homenaje al Profesor José María Hernández Díaz (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 383-392

13. Catolicismo social y educación popular en el semanario católico “La Victoria” (Béjar, 1894-1938)

    La prensa pedagógica de las confesiones religiosas y asociaciones filosóficas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 117-139

14. "Juventud": una revista educativa en el contexto de la prensa cultural de Zamora

    La prensa pedagógica de las confesiones religiosas y asociaciones filosóficas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 451-463

15. Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad: una visión desde España, Portugal e Iberoamérica : homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz

    Ediciones Universidad de Salamanca

16. La prensa pedagógica de las confesiones religiosas y asociaciones filosóficas

    Ediciones Universidad de Salamanca

17. Obituario Serafín Tabernero del Río (1931-2021)

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 28, pp. 422-423

18. Educación, teoría poscolonial y perspectiva decolonial. Resonancias en España y Portugal

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 28, pp. 203-216

19. Coach competence, justice, and authentic leadership: An athlete satisfaction model

    International Journal of Sports Science and Coaching

20. Analysis of the Relationship between Satisfaction with the Coach and the Effect of Comparative Social Feedback in Elite Female Handball Players

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 13