Publications (230) Publications in which a researcher has participated

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2024

  1. Congregaciones religiosas femeninas y educación en la Salamanca de fines del siglo XIX

    Historia de la educación e instituciones religiosas (Tirant lo Blanch), pp. 81-116

  2. Escultismo, regeneracionismo y educación social en Ciudad Rodrigo. Los Exploradores Mirobrigenses (1913-1916)

    Estudios mirobrigenses, Núm. 11, pp. 253-284

  3. Hacia una pedagogía decolonizadora

    Educar(nos), Núm. 108, pp. 8-9

  4. Las escuelas de Navalcarnero. Un prototipo innovador de la Institución Libre de Enseñanza.

    Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo. (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 735-746

  5. Nota Introductoria Pasado, presente y futuro de la prensa pedagógica

    Revista Lusofona de Educacao

  6. Regeneracionismo y educación en Ciudad Rodrigo (1900-1931)

    Centro de Estudios Mirobrigenses

  7. The pedagogical press of the Freinet movement in Spain during the educational transition (1970-1985)

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 62, Núm. 62, pp. 259-273

2023

  1. A luta pela educação nova no diário de notícias (1930-1932): contribuições de Cecília Meireles e do espanhol Rodolfo Llopís

    Formação de professores: práticas e reflexões (Pimenta Cultural), pp. 164-183

  2. Béjar y el Centro de Estudios Salmantinos

    Revista de Estudios Bejaranos, Núm. 27, pp. 53-68

  3. Béjar y el Centro de Estudios Salmantinos

    Estudios Bejaranos, Vol. 27, pp. 53-68

  4. Calentadores de pies. Desde el fuego del hogar para el aprendizaje escolar. Procurando cuidados maternales

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 259-261

  5. Diez microensayos sobre la educación deseada para nuestro tiempo

    Mirades: l'educació com a futur (Publicacions Colegi Sant Miquel dels Sants), pp. 109-120

  6. GARCÍA MARTÍN, Francisco: El Instituto de Béjar (1932-1938), Béjar, Centro de Estudios Bejaranos, 2023, 296 pp.

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 321-322

  7. La Oficina Técnica para Construcción de Escuelas en sus postrimerías (1936-1939): una aproximación a la labor del arquitecto Guillermo Diz Flórez

    Varia: revista de la Asociación de Historiadores de la Arquitectura y el Urbanismo, Núm. 4, pp. 176

  8. La Tercera República francesa y su influencia sobre la educación en España

    La cultura francesa en Valladolid en el primer tercio del siglo XX : la escuela municipal de francés "Néstor Fernández" : 1908-1936 (Fundación Municipal de Cultura del Ayuntamiento de Valladolid), pp. 19-26

  9. La Tercera República francesa y su influencia sobre la educación en España

    La cultura francesa en Valladolid en el primer tercio del siglo XX: la escuela municipal de francés «Néstor Fernández» : 1908-1936 (Ayuntamiento de Valladolid), pp. 18-25

  10. La realidad construida a través de la maqueta arquitectónica: Una experiencia de enseñanza-aprendizaje en bachillerato

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 3

  11. RABATÉ, Colette y Jean-Claude: Unamuno y la política. De la pluma a la palabra. Catálogo de la Exposición, Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca/Servicio de Actividades Culturales, 2022, 508 pp.

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 326-328

  12. Salamanca ciudad educadora y pedagógica: una propuesta hermenéutica : discurso de ingreso en el Centro de Estudios Salmantinos y contestación de Jesús Málaga Guerrero

    Centro de Estudios Salmantinos

2022

  1. Analysis of the Relationship between Satisfaction with the Coach and the Effect of Comparative Social Feedback in Elite Female Handball Players

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 13