MARÍA ANUNCIACIÓN
QUINTERO GALLEGO
Investigadora en el periodo 1988-2012
Publicaciones (26) Publicaciones de MARÍA ANUNCIACIÓN QUINTERO GALLEGO
2013
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Evaluación de experiencias de innovación escolar mediadas por TIC en el contexto de Castilla y León
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2011
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El trabajo por proyectos y el aprendizaje colaborativo mediante el uso de las TIC
Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías
2010
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Colegio Gran Capitán (Salamanca)
Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 93-122
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Desarrollo de la actividad investigadora
Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 21-26
2009
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El trabajo por proyectos mediante el uso de las TIC
La incorporación de las TIC en la docencia universitaria: recursos para la formación del profesorado (Davinci Continental), pp. 145-158
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La integración de las TIC en el currículo: necesidades formativas e interés del profesorado
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 2, pp. 103-119
2008
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Innovación educativa e integración curricular de las TIC
Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 9-32
2005
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El profesor ante el reto de integrar las TIC en los procesos de enseñanza
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 23, pp. 305-321
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Mejorando la composición escrita: estrategias de aprendizaje
Archidona (Málaga) : Aljibe, 2005
2002
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La composición escrita: proceso de enseñanza
Revista de educación, Núm. 329, pp. 421-442
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La dirección en Secundaria: intenciones y realidad
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 54, Núm. 1, pp. 115-132
1998
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Aprendiendo a construir el significado de los textos: El tema, la idea principal y la idea global
Culture and Education, Cultura y Educación, Núm. 11, pp. 195-218
1997
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La dirección escolar: algunas interrogantes al nuevo proceso de acreditación y formación
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 1, pp. 57-66
1996
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El efecto tiempo e instrumento en la percepción de los programas de formación de directivos
Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 181-190
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Evaluación del proyecto de promoción y cambio de las bibliotecas escolares en Salamanca
Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 807-818
1992
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Estudio longitudinal sobre la evolución de la comprensión lectora en EGB
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 10, pp. 35-46
1990
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Infuencia de la comprensión lectora en el rendimiento académico
Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 221-225
1989
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La comprensión lectora según los tipos de discurso
Leer en la escuela: nuevas tendencias en la enseñanza de la lectura (Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez: Pirámide, [1989]), pp. 79-91