Publications (270) María Cruz Sánchez Gómez publications View referenced research data.

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2025

  1. Early-onset familial Alzheimer’s disease: do socio-demographic variables differentiate family caregivers on social support, self-efficacy and coping strategies?

    International Journal of Care and Caring, Vol. 9, Núm. 1, pp. 96-113

  2. Facilitators and barriers to perform physical activity in patients post-heart transplantation: a qualitative study

    European Journal of Cardiovascular Nursing, Vol. 24, Núm. 1, pp. 141-147

  3. Models and references that influence gender stereotypes in STEM: A case study in Spain

    Revista de investigación educativa, RIE, Núm. 43

  4. Métodos de investigación en el área educativa. Análisis bibliométrico: estudio comparativo entre Scopus y WoS

    Revista española de educación comparada, Núm. 46, pp. 141-172

2024

  1. A Qualitative Approach to the Analysis of Digital Leisure of the University Student Population

    Lecture Notes in Networks and Systems

  2. Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Metodología de la Investigación Cualitativa: abordaje de tópicos socioeducativos en tendencia

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  3. Percepción y experiencias de los estudiantes de la Universidad de Salamanca sobre el ocio y el tiempo libre

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 231-255

  4. The USALINSTADINE rubric: a tool to help assess universities efforts to attend students’ diversity and inclusion in higher education

    Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 579-584

2023

  1. Activation Capacity of the Intrinsic Musculature of the Foot in Handball Athletes with Chronic Ankle Instability

    Biomedicines, Vol. 11, Núm. 8

  2. Activos para la salud y ocio juvenil en el municipio de San Andrés del Rabanedo (León) : Red de Promotores de Vida Saludable de Castilla y León

    Valladolid: Junta de Castilla y León. Consejería de Sanidad, 2023

  3. Analysis of the Digital Competence of the Students of Mathematics Sciences of the Francisco de Morazán National Pedagogical University

    Lecture Notes in Networks and Systems

  4. Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Universidad de Salamanca

    New Trends in Qualitative Research, Núm. 17

  5. Escritura académica y autoeficacia en estudiantes de ciencias sociales y humanas de una universidad peruana

    Estudios pedagógicos, Vol. 49, Núm. 2, pp. 357-371

  6. Factores asociados a la brecha de género en el sector educativo STEM: análisis cualitativo de mapas conceptuales teórico y empírico y análisis DAFO

    IX Jornadas de investigadoras de Castilla y León

  7. Factores de la brecha de género en estudios superiores STEM: Libro de Códigos

    Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas: Atracción, acceso y acompañamiento para reducir la brecha de género en Hispanoamérica (Octaedro), pp. 301

  8. Factors associated with the gender gap in the STEM sector: Comparison of theoretical and empirical concept maps and qualitative SWOT analysis

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 6

  9. Implicación del alumnado de educación superior en la evaluación

    Innovación en la práctica educativa universitaria (Educación Editora), pp. 534-544

  10. Indigenous Women in Higher Education in STEM: A Case Study in Oaxaca

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1229-1237

  11. La investigación literaria en una universidad peruana: mapeo sistemático de tesis de pregrado

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 21, Núm. 2, pp. 283-297

  12. Mixed Study on the use of Flipped Classroom Methodology in the Subject of Community Mental Health Care

    Lecture Notes in Networks and Systems