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Marta
Ramos Baz
Profesora Permanente Laboral
Publicaciones (37) Publicaciones de Marta Ramos Baz
2024
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Theoretical-methodological approaches and textbook design: analysis of arithmetic word problems in Spanish textbooks
European Journal of Psychology of Education
2023
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Is the home literacy environment different depending on the media? Paper vs. tablet-based practices
Reading and Writing
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Motivación y alfabetización. El estudio de la motivación hacia la lectura en los primeros años de escolaridad
Bienestar psicológico en la escuela y la familia: Una visión postpandemia (Editorial Síntesis), pp. 159-170
2022
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Academic motivation at early ages: Spanish validation of the Elementary School Motivation Scale (ESMS-E)
Frontiers in Psychology, Vol. 13
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Identifying predictors of digital competence of educators and their impact on online guidance
Research and Practice in Technology Enhanced Learning, Vol. 17, Núm. 1
2021
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Beyond the Educational Context: Relevance of Intrinsic Reading Motivation During COVID-19 Confinement in Spain
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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Competency profile on the use of ICT resources by Spanish music teachers: descriptive and inferential analyses with logistic regression to detect significant predictors
Technology, Pedagogy and Education, Vol. 30, Núm. 4, pp. 511-523
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Estudio longitudinal sobre la relación entre tipos de motivación y rendimiento matemático en el 1er ciclo de Educación Primaria
CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación.
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Examining the use self-perceived by university teachers about ict resources: Measurement and comparative analysis in a one-way ANOVA design
Contemporary Educational Technology, Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-13
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Interacción en el hogar y rendimimiento matemático
CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación.
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Motivación y lectura. Una relación compleja con enorme impacto dentro y fuera del aula
VIII Jornadas ERI Lectura: Educación y Lectura en la Era Digital
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Motivación y rendimiento matemático en el 1er interciclo de Educación Primaria.
CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación.
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Prácticas artiméticas formales e informales en el hogar y procesamiento numérico básico
CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación.
2020
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Actividades aritméticas en el hogar en relación con el procesamiento numérico básico en alumnos preescolares
Revista de educación, Núm. 389, pp. 45-66
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Motivación, Rendimiento en Matemáticas y Prácticas Familiares: un Estudio de su Relación en 1º de Educación Primaria
Psicología educativa, Vol. 26, Núm. 1, pp. 67-75
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READ-COGvid: A Database From Reading and Media Habits During COVID-19 Confinement in Spain and Italy
Frontiers in Psychology, Vol. 11
2019
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Evaluación de las creencias sobre matemáticas en Educación Primaria: Investigación comparativa en función del género
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1637-1650
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Interacción en resolución de problemas aritméticos: el papel de la autenticidad en la promoción del razonamiento
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 258-269
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Interacción profesor-alumnos en la resolución conjunta de problemas auténticos
Investigación en Educación Matemática XXIII
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Motivation, academic achievement and family practices: a cross-sectional investigation in 1st grade
18th Biennial EARLI Conference: Book of abstracts EARLI 2019