Marta
Molina González
Catedrática de Universidad
Elena
Fernández Millán
Publicaciones en las que colabora con Elena Fernández Millán (4)
2018
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Ejemplos y definiciones de ecuaciones: una ventana hacia el conocimiento conceptual de estudiantes de secundaria
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 12, Núm. 3, pp. 147-172
2017
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Secondary Students’ Implicit Conceptual Knowledge of Algebraic Symbolism. An Exploratory Study through Problem Posing
International Electronic Journal of Mathematics Education, Vol. 12, Núm. 3, pp. 799-826
2016
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Indagación en el conocimiento conceptual del simbolismo algebraico de estudiantes de secundaria mediante la invención de problemas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 1, pp. 53-71
2014
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Significado atribuido al simbolismo algebraico por estudiantes de secundaria a través de la invención de problemas
XV Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. El sentido de las matemáticas: matemáticas con sentido