DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

2007

1. Definición pedagógica del nivel de granularidad de objetos de aprendizaje

   eUniverSALearning, Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación: actas del 1er Congreso Internacional. Salamanca, 12-15 de Septiembre 2007 (Asociación Española de Estudios sobre Lengua, Pensamiento y Cultura Clásica), pp. 111-116

2. Educamos: reto de la interculturalidad

   Emigración y valores (Servicio de Publicaciones), pp. 75-84

3. La escuela pitagórica, un modelo de referencia para la construcción del conocimiento y la creación de comunidades de aprendizaje en contextos de eLearning

   eUniverSALearning, Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación: actas del 1er Congreso Internacional. Salamanca, 12-15 de Septiembre 2007 (Asociación Española de Estudios sobre Lengua, Pensamiento y Cultura Clásica), pp. 6-12

4. La formación metacognitiva de futuros profesores de matemáticas a través de la utilizacion del vídeo

   Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior (Editorial Marfil), pp. 109-128

5. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la educación de adultos

   La sociedad del conocimiento y la educación permanente [Archivo de ordenador] : retos y riesgos (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 81-100

6. Los conflictos y problemas de conducta en un centro infantil

   La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades (Graó), pp. 49-64

7. Proyecto de cooperación académica entre USAL - IUCE (España) y el Centro Regional de Profesores del Litoral - CERP (Uruguay)

   eUniverSALearning, Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación: actas del 1er Congreso Internacional. Salamanca, 12-15 de Septiembre 2007 (Asociación Española de Estudios sobre Lengua, Pensamiento y Cultura Clásica), pp. 135-139