DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

Adaptación de los estudios de magisterio al EEES: las TIC en los nuevos planes de estudio.

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 36

Adaptación de una escala de evaluación de competencias informacionales auto percibidas y su aplicación al futuro profesorado de Educación Secundaria Obligatoria

Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 253-265

Adolescencia y tiempo libre: análisis y propuestas educativas en Salamanca

Ediciones Universidad de Salamanca

Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y el uso de foros de discusión y wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado

Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación

Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y uso de foros de discusión y Wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado

Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación

Aprendiendo de la diversidad: proyecto interuniversitario de evaluación de competencias

Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca

Assessing the quality of pediatric care from children's experience

Journal of Experiential Psychotherapy, Vol. 14, Núm. 4(56), pp. 27-36

Atención a la diversidad en las titulaciones adaptadas al RD 1393/2007: adaptación de una herramienta Web de autoevaluación curricular basada en las principios del diseño universal para el aprendizaje

Primeras Jornadas de Innovación Docente en la Universidad de Salamanca

Autogestión del aprendizaje a través de e-assessment, en estudiantes de Sistemas Informáticos de Ingeniería en Ingeniería Informática en Sistemas de Información

Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 275-290

Avances en metodología de evaluación de estudiantes en Habilidades Clínicas y Quirúrgicas Básicas (HCQB) en Medicina

Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 291-303

Bernabeu Morón, N.; Esteban Ruiz, N.; Gallego Hernández, L. & Rosales Paz, A. (2011). Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula. Madrid: Ministerio de Educación; Secretaría General de Documentación y Publicaciones. 249 págs.

Education in the knowledge society (EKS), Vol. 12, Núm. 3, pp. 351-352

CONCEPT TECHNOLOGICAL MAPS: AN EFFICIENT WAY TO TRANSMIT AND ORDER TEACHING CONTENTS

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

Calidad de vida: conceptos, características y aplicación del constructo

Revista Sujeto, Subjetividad y Cultura, pp. 68-86

Competencias en TIC y legislación educativa que afecta a la etapa de educación primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla y León

Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación

Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: diferencias por género

Pearson Educación de México

Competencias en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de los estudiantes universitarios

Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 66