Departamento
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Artículos (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Comparing rhetorical devices in history textbooks and teachers’ lessons: Implications for the development of academic language skills
Linguistics and Education, Vol. 47, pp. 16-26
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Construct Validity of the Spanish Versions of the Memorial Symptom Assessment Scale Short Form and Condensed Form: Rasch Analysis of Responses in Oncology Outpatients
Journal of Pain and Symptom Management, Vol. 55, Núm. 6, pp. 1480-1491
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Diminished false memory in adults with autism spectrum disorder: Evidence of identify-to-reject mechanism impairment
Research in Autism Spectrum Disorders, Vol. 45, pp. 51-57
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Estudio aleatorizado de un programa de entrenamiento de cognición cotidiana frente a estimulación cognitiva tradicional en adultos mayores
Gerokomos: Revista de la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica, Vol. 29, Núm. 2, pp. 65-71
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Estudio sobre la relación entre la dependencia funcional y la percepción de afectación de las extremidades superiores en pacientes con ictus a través de las herramientas de valoración dash e índice de barthel
Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, Núm. 28, pp. 225-236
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Hazing Violence: Practices of Domination and Coercion in Hazing in Portugal
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 33, Núm. 11, pp. 1830-1851
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La eficacia instruccional de dos enfoques virtuales: procesos y producto
Revista de psicodidáctica, Vol. 23, Núm. 2
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Procesamiento de magnitudes numéricas y ejecución matemática
Revista de educación, Núm. 381, pp. 133-146
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Relationship Between Personality Traits, Generativity, and Life Satisfaction in Individuals Attending University Programs for Seniors
International Journal of Aging and Human Development, Vol. 87, Núm. 2, pp. 184-200
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Resolución de problemas aritméticos verbales. Un análisis de los libros de texto españoles
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 87-104
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Sexual Coercion Perpetration and Victimization: Gender Similarities and Differences in Adolescence
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 33, Núm. 16, pp. 2467-2485
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The role of morphological awareness in explaining reading-writing difficulties
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 41, Núm. 4, pp. 702-733