Fachbereich
GEOGRAFÍA
Publikationen (28) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2020
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Abordar el reto demográfico, hacer frente a la despoblación: los marcos de referencia
Práctica urbanística: Revista mensual de urbanismo, Núm. 162
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After the wildfires: The processes of social learning of forest owners' associations in Central Catalonia, Spain
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15
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Agricultural and forest land-use impact on soil properties in zagreb periurban area (croatia)
Agronomy, Vol. 10, Núm. 9
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Analysis of Spanish pre-service teachers’ mental models of geologic time
International Journal of Science Education, Vol. 42, Núm. 10, pp. 1653-1672
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Analyzing spatio-temporal factors to estimate the response time between smos and in-situ soil moisture at different depths
Remote Sensing, Vol. 12, Núm. 16
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Beach surface lost historically: The case of the eastern coast of Las Palmas de Gran Canaria (Canary Islands, Spain)
Ocean & Coastal Management, Vol. 185, pp. 105058
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Climate Change Education: A proposal of a Category-Based Tool for Curriculum Analysis to Achieve the Climate Competence
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21
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Cultura y producción literaria de los jesuitas de Salamanca en los siglos XVI y XVII: ejemplos de la Renovación Católica
Ogigia: Revista electrónica de estudios hispánicos, Núm. 28, pp. 95-123
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Effect of pre- and post-wildfire management practices on plant recovery after a wildfire in Northeast Iberian Peninsula
Journal of forestry research, Vol. 31, Núm. 5, pp. 1647-1661
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Effect of rainfall events on SMAP radiometer-based soil moisture accuracy using core validation sites
Journal of Hydrometeorology, Vol. 21, Núm. 2, pp. 255-264
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El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción de docentes jubilados
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 38, pp. 101-124
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Geoparks and education: UNESCO global geopark Villuercas-Ibores-Jara as a case study in Spain
Geosciences (Switzerland), Vol. 10, Núm. 1
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How long has it taken for the physical landscape to form? Conceptions of spanish pre-service teachers
Education Sciences, Vol. 10, Núm. 12, pp. 1-17
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Impact of bonfires on soil properties in an urban park in Vilnius (Lithuania)
Environmental Research, Vol. 181
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Improved SMAP Dual-Channel Algorithm for the Retrieval of Soil Moisture
IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing, Vol. 58, Núm. 6, pp. 3894-3905
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La Gran Historia en la formación del profesorado de primaria
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 100, pp. 59-64
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La bonificación de las tarifas aéreas a los residentes en los territorios no peninsulares de España (1993–2018)
BAGE. Boletín de la Asociación Española de Geografía, Núm. 86
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La despoblación territorial
Práctica urbanística: Revista mensual de urbanismo, Núm. 162
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Long-term forest management after wildfire (Catalonia, NE Iberian Peninsula)
Journal of Forestry Research, Vol. 31, Núm. 1, pp. 269-278
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Nuevos desafíos en la Educación Superior: análisis de resultados obtenidos y dificultades experimentadas en la realización del Trabajo Fin de Grado de estudiantes de los Grados de Maestro de la Universidad de Salamanca
Revista complutense de educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 185-194