María Victoria
Martín Cilleros
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con María Victoria Martín Cilleros (24)
2023
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Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Universidad de Salamanca
New Trends in Qualitative Research, Núm. 17
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Trends in Techno-Social Environments and Gerontechnological Innovation: A Systematic Mapping and European Initiatives
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 325-334
2022
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A Qualitative Study and Analysis on the Use, Utility, and Emotions of Technology by the Elderly in Spain
Lecture Notes in Networks and Systems
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Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios
CIAIQ 2022: XI Congreso Iberoamericano en investigación cualitativa
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Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios
New Trends in Qualitative Research, Núm. 12
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Perceptions of Older People with Cognitive Impairment, Caregivers, and Professionals about ehcoBUTLER (Tablet Health Care Platform): A Qualitative Focus Group Study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 11
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Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca
New Trends in Qualitative Research, Núm. 12
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Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca
CIAIQ 2022: XI Congreso Iberoamericano en investigación cualitativa
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Psicoeducación: la maleta del buen educador
EMSE EDAPP
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Trends in techno-social environments and gerontechnological innovation: A mapping supported by webQDA
WCQR2022 - 6th World Conference on Qualitative Research
2021
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A qualitative study of the cognitive rehabilitation program gradior for people with cognitive impairment: Outcomes of the focus group methodology
Journal of Clinical Medicine, Vol. 10, Núm. 4, pp. 1-19
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El lenguaje inclusivo como indicador de avance hacia una sociedad igualitaria
Nuevos pensamientos, nuevos lenguajes desde la perspectiva de género para nuevas realidades (Octaedro), pp. 53-66
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Evaluación para el aprendizaje: configuración en Moodle de un taller de evaluación entre iguales, autoevaluación y coevaluación
Ediciones Universidad de Salamanca
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Nurturing Grandchildren With Down Syndrome: A Qualitative Study on Grandparents’ Needs Using Digital Tools†
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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Taller de evaluación entre iguales en un ecosistema online
Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 293-302
2020
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Assessment of Kahoot’s employment in university teaching based on student considerations
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. 37, pp. 16-30
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Mujer y discapacidad: Percepción de su calidad de vida
New Trends in Qualitative Research, Vol. 3
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Opiniones de la calidad de vida desde la perspectiva de la mujer con discapacidad
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 38, pp. 64-78
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Valoración del empleo de Kahoot en la docencia universitaria en base a las consideraciones de los estudiantes
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. 37, pp. 16-30
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Views on quality of life as perceived by women with disabilities
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. 38, pp. 64-78