Doktorandenschule
EDUCACIÓN
Publikationen (20) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
1995
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Catálogo y atlas de las arañas de la familia Philodromidae Thorell, 1870 de la Península Iberica e islas Baleares
Graellsia: revista de zoología, Vol. 51, Núm. 0, pp. 55-81
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Educación y Sociedad en Zamora: (1778-1936)
Historia de Zamora (Instituto de Estudios Zamoranos "Florián de Ocampo"), pp. 237-268
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El Colegio Científico de la Universidad de Salamanca (1840-1845)
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 3-26
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El genero Anyphaena Sundevall, 1833 (Araneae: Anyphaenidae) en la Peninsula Iberica
Bolein - Asociacion Espanola de Entomologia, Vol. 19, Núm. 1-2, pp. 109-131
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Epistemología pedagógica (1)
Teoría de la educación, Núm. 7, pp. 5-38
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Formación profesional e integración económica en personas con discapacidad: un enfoque desde la investigación
I Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad
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Fundamentación teórica y uso de las historias y relatos de vida como técnicas de investigación en Pedagogía Social
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 41-60
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JORDAN, J . A. (1994): La escuela multicultural. Un reto para el profesorado, Barcelona, Paidós.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 331-332
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LACASA, P. y HERRANZ, R (1995): Aprendiendo a aprender-. Resolver problemas entre iguales, Madrid, M.E.C.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 332-334
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La Educación Física en la Institución Libre de Enseñanza
Simposium de Historia de la Educación Física
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La educación física en la reforma: los recursos materiales en la etapa infantil
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 7, pp. 42-45
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La investigación del entorno natural de la escuela como recurso didáctico
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 307-316
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Los procesos de lectura en los niños sordos
Revista de educación especial, Núm. 20, pp. 61-76
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Materiales y recursos didácticos para la enseñanza de las Matemáticas: El cuenta-drez
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 7, pp. 317-330
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Moderantismo y educación en España: estudios en torno a la Ley Moyano
Instituto de Estudios Zamoranos "Florián de Ocampo"
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Objeto y ámbitos de investigación en Gerontología Educativa
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 12, pp. 7-22
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Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 13, pp. 261-274
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Valores y afectividad. Tecnología educativa de la afectividad: (Resumen)
Actas del II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: Madrid, 1992
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Vida autónoma e integración social de las personas con discapacidad
Revista de educación especial, Núm. 19, pp. 11-20
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Vida independiente en personas con discapacidad
I Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad