Doktorego eskola
LECTURA Y COMPRENSIÓN
Artikuluak (4) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
1997
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Dificultades en el aprendizaje del cálculo: una perspectiva cognitiva
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 28, Núm. 174, pp. 5-22
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Discurso expositivo e interacción en el aula: el uso de las evaluaciones como forma de mediación en la consecución de comprensiones conjuntas
Culture and Education, Cultura y Educación, Núm. 6, pp. 57-76
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Evaluación y zona de desarrollo próximo: una aplicación a contenidos procedimentales
Culture and Education, Cultura y Educación, Núm. 6, pp. 39-56
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La resolución de problemas de matemáticas: dificultades e instrucción
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 28, Núm. 174, pp. 25-38