Cultura escolar inclusiva en educación infantilpercepciones de profesionales y padres
- Meza García, Clara Lourdes
- Cristina Jenaro Río Director
Universidade de defensa: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 14 de xullo de 2010
- Fernando Jiménez Gómez Presidente
- Noelia Emma Flores Robaina Secretaria
- Raimundo Castaño Calle Vogal
- Carmen Moreno Rosset Vogal
- Raquel Poy Castro Vogal
Tipo: Tese
Resumo
[ES]Esta tesis persigue entre sus objetivos los siguientes, identificar los elementos clave de la cultura escolar inclusiva, en la educación de los niños con necesidades educativas especiales y con discapacidad en el Estado de Oaxaca, México, y elaborar un instrumento para identificar las percepciones de los profesionales y padres de familia sobre la cultura escolar inclusiva.