La Institución Libre de Enseñanza y la arquitectura escolar
ISSN: 2386-3846, 0212-0267
Any de publicació: 2006
Número: 25
Pàgines: 467-491
Tipus: Article
Altres publicacions en: Historia de la educación: Revista interuniversitaria
Resum
El modelo educativo de la ILE adopta pautas pedagógicas alternativas en el espacio y el tiempo. La arquitectura escolar no es un accesorio en su propuesta pedagógica.