La Institución Libre de Enseñanza y la arquitectura escolar
ISSN: 2386-3846, 0212-0267
Ano de publicación: 2006
Número: 25
Páxinas: 467-491
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Historia de la educación: Revista interuniversitaria
Resumo
El modelo educativo de la ILE adopta pautas pedagógicas alternativas en el espacio y el tiempo. La arquitectura escolar no es un accesorio en su propuesta pedagógica.