Educación inclusivaArgumento, caminos y encrucijadas

  1. Echeita Sarrionandia, Gerardo
  2. Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
Revista:
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca

ISSN: 0214-3402

Año de publicación: 2011

Título del ejemplar: Participación y colaboración en los procesos de inclusión educativa

Número: 17

Páginas: 23-35

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca

Resumen

En este artículo se revisan algunas dimensiones o vectores, de distinto tipo y naturaleza, que sirven para definir la educación inclusiva y se ponen en relación con las voces de algunos estudiantes en riesgo de exclusión.