Studying studies on teacher reflection and action: An appraisal of research contributions

  1. Marcos, J.J.M.
  2. Tillema, H.
Revista:
Educational Research Review

ISSN: 1747-938X

Any de publicació: 2006

Volum: 1

Número: 2

Pàgines: 112-132

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.EDUREV.2006.08.003 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus