Procedural learning of semantic categorization: A study of 110 non-disabled individuals
- Arroyo-Anlló, E.M.
- Ingrand, P.
- Gil, R.
ISSN: 1748-3107, 1748-3115
Datum der Publikation: 2007
Ausgabe: 2
Nummer: 6
Seiten: 366-374
Art: Artikel
Zeitschrift:
Disability and Rehabilitation: Assistive Technology