Use and abuse of calculators: Implications for mathematics education

  1. Chamoso, J.M.
  2. Cáceres, M.J.
Aldizkaria:
Acta Scientiae

ISSN: 2178-7727,  1517-4492

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 20

Zenbakia: 6

Orrialdeak: 1082-1093

Mota: Artikulua

DOI: 10.17648/ACTA.SCIENTIAE.V20ISS6ID4895 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor
Datuen iturria: Scopus