Effectiveness of Interdisciplinary Instruction in Pre-service Teacher Education for Sustainability: Issues From the Big History and the Study of Climate Change
- Fernández, D.C.
- Gómez-Gonçalves, A.
- Sánchez-Barbero, B.
ISSN: 1691-5534, 1691-4147
Año de publicación: 2023
Volumen: 25
Número: 1
Páginas: 5-21
Tipo: Artículo