GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN INTERACCION Y ELEARNING
GRIAL
Universidad de Córdoba
Córdoba, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Córdoba (16)
2024
2022
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Didactic aspects included in arithmetic books published in Spanish in the 16th century = Aspectos didácticos presentes en libros de aritmética publicados en castellano en el siglo XVI
History of Education and Children's Literature, Vol. 17, Núm. 1, pp. 99-119
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Preface
Strategy, policy, practice, and governance for aI in higher education institutions (IGI Global), pp. 0
2021
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Matemáticas y educación matemática en la prensa española del siglo XVIII: un instrumento para su análisis
Investigación en Educación Matemática XXIV
2020
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El tratamiento del álgebra en los libros de matemáticas en castellano en el siglo XVIII
Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 199-221
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La enseñanza de las matemáticas en la Academia de Guardiamarinas de Cádiz: una visión a partir de tres libros clave
Las matemáticas en España durante el siglo XVIII a través de los libros y sus autores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 93-113
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Old Arithmetic Books: Mathematics in Spain in the First Half of the Sixteenth Century
International Electronic Journal of Mathematics Education, Vol. 15, Núm. 1, pp. 9
2018
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El Compendio de Mathematicas de Luis Godin (1758)
Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine
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La historia de las matemáticas en libros de texto de matemáticas de los primeros cursos de la ESO
Investigación en Educación Matemática XXII
2017
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Análisis de la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior: un marco de referencia teórico
EDMETIC, Vol. 6, Núm. 1, pp. 181-202
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Aplicaciones de Las Matemáticas a la Vida Diaria en Los Libros de Aritmética Españoles del Siglo XVI
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 31, Núm. 59, pp. 1082-1100
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Formación de Maestros en España en el periodo de entre siglos XIX y XX: La Aritmética y el Álgebra de José Dalmáu Carles
History of Education and Children's Literature, Vol. 12, Núm. 1, pp. 377-398
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María Andrea Casamayor y de la Coma, una matemática en el siglo XVIII
VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas
2016
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Juegos en la enseñanza de las matemáticasen el siglo XVI
Actas del XVI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas, ni más ni menos.
2015
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Fenomenología y representaciones en el Dorado Contador de Miguel Gerónimo de Santa Cruz
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 30, Núm. 1, pp. 63-72
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Innovación docente y tecnología móvil: Una aplicación de app inventor a la enseñanza de las matemáticas
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development