Publicaciones en las que colabora con Antonio Víctor Martín García (14)

2014

  1. Factores determinantes de adopción de blended learning en educación superior: Adaptación del modelo UTAUT*

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 17, Núm. 2, pp. 217-240

2012

  1. Education as a social phenomenon: social interpretations in education

    Social learning and web 2.0: community reporting for social inclusion (Octaedro), pp. 21-42

2011

  1. Notas para una interpretación educativa del espacio-tiempo social en la Red

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 18, pp. 13-30

2010

  1. Análisis del tiempo en los entornos virtuales de formación

    Teoría de la educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 111-130

2004

  1. Perfil laboral y necesidades de formación en personas adultas en paro (30-45 años): un estudio empírico

    Revista de educación, Núm. 333, pp. 297-318

  2. Procesos de formación on line

    Amarú

2002

  1. Caracterización pedagógica de los entornos virtuales de aprendizaje

    Teoría de la educación, Núm. 14, pp. 67-92

  2. Una herramienta telemática para la formación continua de los profesores de educación de adultos. El sistema tutor interactivo

    Retos de la alfabetización tecnológica en un mundo en Red

2000

  1. Movilidad y competencias clave: exigencias de la formación en ele siglo XXI

    Cambio educativo: presente y futuro

  2. Nuevas tecnologías y formación permanente del profesorado de educación de adultos

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 1

1999

  1. Aplicación de las nuevas tecnologías a la formación permanente de profesores de Educación de Adultos

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  2. Educación y sociedad, año 00: Reflexiones en torno al cambio social y sus implicaciones

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  3. Movilidad y competencias clave: Exigencias de la formación en el siglo XXI

    Cambio educativo. Presente y futuro: comunicaciones

  4. Prejuicios, estereotipos y otras profecías autocumplidoras: un reto para la educación intercultural

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 3, pp. 125-146