Publications (30) María Teresa Vega Rodríguez publications

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2024

  1. Estudio piloto sobre la aplicación de recursos de Realidad Virtual para la modificación de medidas componentes de la empatía

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 50, Núm. 183, pp. 51-64

  2. Factores psicosociales, consumo de sustancias y uso del preservativo en jóvenes heterosexuales

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 50, Núm. 185, pp. 25-46

2023

  1. Autoeficacia y estrés académico como determinantes del bienestar afectivo de los estudiantes de grado universitario

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3 (Dykinson), pp. 168-176

  2. Factores académicos que influyen en el estrés de los universitarios después del confinamiento por COVID

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3 (Dykinson), pp. 21-29

2022

  1. Análisis psicométrico del Cuestionario de Empatía de Toronto, aplicado a una muestra española

    Apuntes de Psicología, Vol. 40, Núm. 1, pp. 21-30

  2. Didáctica de la estadística a través de representaciones figurativas en el ámbito de la psicología y la educación

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (Dykinson), pp. 83-94

  3. Prácticas de aprendizaje colaborativo entre estudiantes de Psicología y Estadística

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (Dykinson), pp. 95-108

2019

  1. Innovación docente basada en el aprendizaje por proyectos colaborativos: Determinantes psicosociales de la experiencia práctica de los estudiantes

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 273-286

2018

  1. Aprendizaje colaborativo interdisciplinar: Practicando para ser profesionales (ACCIP)

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Development of a questionnaire for assessing the psychosocial competences of psychology students prior to collaborative learning experience

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 36, Núm. 2, pp. 31-50

  3. Modelo sociocognitivo de la satisfacción vital en personas con enfermedad crónica

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 8, Núm. 3, pp. 157-167

2013

  1. La representación social de los malos tratos infantiles en la familia: Factores psicosociales que influyen en la percepción de las conductas de maltrato

    Psychosocial Intervention, Vol. 22, Núm. 1, pp. 7-14

2012

  1. Autoeficácia do cuidador informal de idosos

    Teoria e prática da Gerontologia: um guia para cuidadores de idosos (PsicoSoma), pp. 189-204

  2. El cuidado no remunerado de mayores dependientes en el noreste de Portugal

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 8

2008

  1. La percepción de barrio desde la perspectiva de las asociaciones de vecinos y de los propios vecinos

    Los agentes de la animación sociocultural: el papel de las instituciones, de la Comunidad y de los profesionales (CCS), pp. 427-439

2006

  1. Beneficios psicosociales de los grupos de apoyo: su influencia en los estilos de socialización familiar

    Psychosocial Intervention, Vol. 15, Núm. 2, pp. 233-244

2004

  1. La influencia de los grupos de escuelas de familias en las estrategias educativas parentales

    Psicología comunitaria europea: comunidad, poder, ética y valores

2001

  1. Aplicación de un programa de escuela de familias y su evaluación: manual de trabajo

    5 y más (Servicios Socioculturales)

  2. Technological change: necessary organisational strategy that affects workers

    Psychology in Spain, Núm. 5, pp. 75-81

2000

  1. Cambio Tecnológico: estrategia necesaria para las organizaciones que afecta a los trabajadores

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 16, Núm. 1, pp. 7-22